名曰“晉”者，咱班有倆，大名讀音也各種相似。故而新生報到時米徐一聲呼咤，蹭一下站起來兩個，只得尷尬地補充道：“我叫的是女生。”後來兩晉偏偏坐了同桌，這下老師一叫甲大夥兒都戳乙起來，掀起笑聲一片。而此文中名“晉”者，為女晉也。

晉個子高，常以標準的比身高姿勢調戲我：“嘿嘿，小驍筱，屋裏打傘會長不高的哦！”我飛過去一記漂亮的眼刀，然而這個放肆的家夥並不在乎，特地補充道：“我覺得我的腿也很長，你說是不是？”嘖嘖，這等嘲諷之言配上她特有的神奇口音——我倆討論了良久，也沒分出是什麽地方的口音——以及非常激動的大嗓門兒，我除了悲愴走開實是沒有什麽法子。

最初我註意到她還是開學班委競選時，我倆都競選英語課代表，她站臺上演講。晉是個勇敢開朗的女孩兒，縱然英語發音不標準也認真完成了稿子，末了還自信地說完“That’s all,thank you”。後來我才知道，她的英語成績並沒有很好，但正因為如此，那次競選之舉更添上了一些敢於挑戰自我的色彩。當時我有些詫異，畢竟她的聲音與她看起來文靜的面孔實在不太匹配——晉的名字，也就這樣獨特地印在了我的心中。

快到中考的時候，一到十二點四十我倆就停止聊天，她拿著書跑到思考樂上課，到午讀時又匆匆回班。除此外每天課間，我和蓁也不免被她拿來問題的作業本搞得頭昏腦漲，拿著筆各種指畫山河的蓁激動的咆哮更是讓我連連感慨“你好兇哦”，被蓁同志嚴肅地駁回“我這是要求高”。我驚嘆於這種堅持，心中也悄然多了不平之意——世上為什麽偏偏有這樣的人兒，比誰都努力認真，卻是總得不到應有的回報呢？對比最後幾個月的我，一向玩鬧分心，放在學習上的時間不過寥寥，念起不禁一絲慚愧。

但我對晉印象頗深的還是她在性格上的轉變。初一時她較真得緊，反應又大，處理方式也是“我去告老師”，於是被迫成了班裏人惡意欺淩的對象，在另一個對象皓走後更甚。每個班都有這樣的人兒，可能是有特殊之處，或是有缺陷，抑或是性格偏激，只能無奈地接受青春期“孩子”們看似幼稚無邪實則惡毒的攻擊，連所謂“名校”的麒麟也不能例外。記得中考前那一星期，外班一位個頭不高，一向被全年級嘲諷的女生，過激之下拔出刀威脅同學，最後攀到窗邊要往下跳，隔壁班的男生們沖過來拖住她才沒出事，最後也以她被勸退回家了之。更讓我心涼的是同學們對這件事的態度，多以“活該”一詞評論她。反之思考一下她的心理壓力，被所有同學當作笑料時若有人挺身而出制止，根本不會到達如此地步。

中考結束那天我啃著菠蘿包去吃小龍蝦，看見前面正是和她母親笑談的那位同學。我們曾在合唱團有過一面之緣，她在我正後方，唱的沒一句在調上，也算訓練了我兩耳不聞別聲部的能力吧。現在的她和初一時並無什麽兩樣，看起來那樣陽光正常，又有何人能明曉她心中的痛苦呢？

那時的晉也是這般，初音是她的女神，幾個以欺淩為樂的男生便搶走她百般珍視的漫畫書，出言侮辱出手打罵，甚至扔在地下讓她下跪才還給她。而晉也因為這樣屢次跑去找米徐，初時米徐還能訓斥好事之徒，可已經懷孕的她畢竟沒有那麽多精力，無奈之餘也間接導致了他們的得寸進尺。晉的事讓米徐在班裏落淚後，眾人都遠遠避開或是刻意孤立她，女生們不當面出言侮辱，背後說的壞話也不見得少。

畢竟有過相似的經歷，我能體會孤獨的滋味，米徐的事也不盡然是她一人的責任，自然有些看不過眼。但自己也不是什麽了不起的英雄好漢，孤立她的人多是我比較交好的，害怕被孤立的自私心態作祟，我終是沒有勇氣站出來指責眾人的做法，只敢在背後沖著母親傾訴對霸淩的不順眼。於是有點兒慫的我有了個主意，打算悄悄接近她做個朋友，雖不能改變大多數人的看法，但好歹讓她不那麽孤單。

我是初二暑假開始練體育的，那時的我二十分都上不了，再不練練體育中考非要啃了我不可。深大的烈日和操場最能產生革命友誼，我和晉兩個體育差勁的就是那會兒產生了惺惺相惜之感，盡管像她說的“我倆思維就沒一個交點”，但還是嘮嗑地不亦樂乎。

說來好玩，“阿婆（Apo/apple）”是她在班裏的外號，後來升級為“婆婆”，結果教練上了幾節課以後瞅著她道：“你天天這麽拖拖拉拉，就像個老婆婆！”我們笑作一團，看來這個“阿婆”的綽號，咋也甩不掉咯。

後來原來的搭檔彗出了國，初三下學期我便和晉搭檔，體育課時便也坐在一塊兒，家長裏短青梅竹馬通通嘮嗑，她連喜歡的人也滿臉通紅地告訴了我——別想了，我倆的秘密，誓死不說——一直嘮嗑到中考。這妖孽也不知怎地找出我的微博小號，幽幽地爬上來私信道：“你是驍筱吧？”嚇得我手機一摔，飛快刪完花癡博，可惜大號寫在簡介裏，充分暴露了我的迷妹本性，之前什麽高冷的人設盡數崩壞，嘆氣。

我的“阿婆病毒”抗體一經生成，同桌蓁就遭了殃。晉一下課就跑來找我，蓁那叫一個蹦蹦跳跳心裏苦，畢竟阿婆之爪超可怕，要是忍不住發一發嘴炮簡直不是戳腰是掐腰，腰眼要穿幾個洞會漏氣的那種。於是課間一到，滿教室都是蓁那淒厲的女高音和跳躍的大長腿，還帶上美聲技巧，分分鐘山路十八彎。到了最後幾星期更厲害，晉抱住我就不撒手了，背後抱捏臉慈愛摸頭，就差我太重沒法舉高高了，弄得蓁苦不堪言，一下課就邁開長腿躲到遙遠的彼岸，回都不敢回來。

晉愛唱歌愛到一種境界，也學了許久鋼琴，可偏生愛跑調，一個筋鬥十萬八千裏。音樂課座位按學號排，咱倆學號挨一塊兒，每次唱完她瞅著我痛苦不堪的撲克臉直喊“銷魂我的聲音是不是很奇怪”，我被她的爪子晃得欲哭無淚，還是勉力寬慰道：“還好，假聲就還好。”更可怕的是一天中午我給她聽了一下多年前我唱的《數鴨子》，又央求她清唱一遍，腦海中至今回蕩著她的魔音，暗自後悔沒錄下來當起床鈴。

晉蒼茫遼闊的嗓音唱歌就罷了，聽說模擬考時滿教室回蕩著她洪亮正經的英語誦讀聲，坐她旁邊的我欲哭無淚，一到信息轉述分分鐘被帶跑，這才領悟了合唱團訓練的終極奧義——超強免打擾功能。想到我倆學號挨著，座位大概也挨著，於是我沈下心來，奮力練習免打擾功能，結果連成後居然沒和晉一塊兒考試，也是有點兒悵然若失。

與她交心久了，我竟看到了自己身上沒有的豁達，也驚訝地看到了一個人走出逆境的莫大勇氣。到畢業的時候，她已不再是從前那個飽受欺淩的女孩兒，越發寬容熱情的性格也讓不少同學接納了她。我不知此刻的我在她心中是否能算一位好友，但我已視她如摯友，畢竟她讓我看見了人性的真實，也有幸觸碰到了一顆攏在暗淡軀殼下的晶瑩心，這樣的靈魂比看似光芒萬丈的皮囊更為可貴。

如今想起晉，心中多了一絲欣慰——我見證了她的轉變，抑或是輕輕推動了她的轉變。當時的我沒有偽裝成一顆冷漠的心，隨聲附和畏縮不言，而是莽撞地拿出了一點點少年人的善意，讓我回憶時幸運地發現，自己選擇的做法不存在後悔與歉愧。

作者有話要說： 我親愛的婆婆√

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